Pod satom razrednika, zaočeli smo razredni projekt Memento prijateljstva. Odabirom prikladnih sadržaja unutar nastavnih predmeta, potaknut ćemo učenike na usvajanje pojmova: pravednost, autoritet, zajednica, problem/rješavanje problema, pravila ponašanja, načini pravedne podjele, prekršaj – povreda pravila i donošenje odluke.

Razvijat će se aktivne kompetencije građanskoga odgoja i obrazovanja (međupredmetno i samostalno).

Prva tema je bila:Ja u razredu. Cilj radionice, bio je provjeriti unutarnji osjećaj djeteta prema grupi-razrednom odjelu i potaknuti ga na razmišljanje o dobrim i lošim osjećajima te kako bi ih mogao – dobre pojačati a loše promijeniti u dobre. 

Svaki učenik je dobio karticu s rečenicom o prijateljstvu. Tjedni zadatak je promisliti o pitanjima vezanim za tu rečenicu na kartici, do ponedjeljka.